Histórias de Ensino e Formação

Histórias de Ensino e Formação






FINANCIAMENTO

FCT - Fundação para a Ciência e a Tecnologia
(Grant no. PTDC/CED-EDG/1039/2021)
https://doi.org/10.54499/PTDC/CED-EDG/1039/2021




COORDENAÇÃO

Amélia Lopes
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Universidade do Porto
amelia@fpce.up.pt
http://orcid.org/0000-0002-5589-5265

Leanete Thomas Dotta
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Universidade do Porto, Portugal
leanete@fpce.up.pt
https://orcid.org/0000-0002-7676-2680




ESQUIPA

Amândio Braga Santos Graça
Faculdade de Desporto da Universidade do Porto
agraça@fade.up.pt
https://orcid.org/0000-0003-1539-4201

Ana Mouraz
Universidade Aberta
ana.lopes@uab.pt
http://orcid.org/0000-0001-7960-5923

Angélica Monteiro
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto
armonteiro@fpce.up.pt
https://orcid.org/0000-0002-1369-3462

Fátima Pereira
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto
fpereira@fpce.up.pt
https://orcid.org/0000-0003-1107-7583

Isabel Viana
Universidade do Minho
icviana@ie.uminho.pt
https://orcid.org/0000-0001-6088-8396

José João Almeida
Universidade do Minho
jj@di.uminho.pt
https://orcid.org/0000-0002-0722-2031

Luciana Joana
Centro de Investigação e Intervenção Educativas (CIIE), Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto
lucianajoana@fpce.up.pt
https://orcid.org/0000-0002-0869-3396

Luís Grosso
Faculdade de Letras da Universidade do Porto
lgrosso@letras.up.pt
https://orcid.org/0000-0002-2370-4436

Maria Assunção Folque
Universidade de Évora
mafm@uevora.pt
https://orcid.org/0000-0001-7883-2438

Margarida Marta
Instituto Politécnico do Porto
mcmarta59@gmail.com
https://orcid.org/0000-0002-0439-6917

Maria João Cardoso De Carvalho
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro
mjcc@utad.pt
https://orcid.org/0000-0002-6870-849X

Paula Batista
Faculdade de Desporto da Universidade do Porto
paulabatista@fade.up.pt
https://orcid.org/0000-0002-2820-895X

Ricardo Vieira
ESECS | Instituto Politécnico de Leiria
ricardovieira@ipleiria.pt
https://orcid.org/0000-0003-1529-1296

Rita Tavares de Sousa
Centro de Investigação e Intervenção Educativas (CIIE) Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto
rtsousa@fpce.up.pt
https://orcid.org/0000-0002-0919-4724

Sónia Rodrigues
Faculdade de Letras da Universidade do Porto
srodrigues@reit.up.pt
https://orcid.org/0000-0003-0571-024X
FYT-ID Financiamento
DESIGN
José Lima e Pedro Meireis

PROGRAMAÇÃO
Pedro Meireis

Rita, Anos Iniciais (Pré-Escolar)

I

(Referência 1 - 1,18% Cobertura) Eu fui dar aulas e a Madre, a diretora do colégio, e disse-me "Olha, tu não tens curso, mas nós estamos a precisar de professoras. Tu vais dar aulas, vais dar durante a primeira semana e eu vou estar sempre na tua sala. Se depois achar que tu tens condições de seguir, segues, senão vais embora e a gente arranja outra pessoa". Eu disse "ok". Bom, eu tinha 18 anos na altura. Lá estive, comecei a dar aulas. E ela entrava todos os dias para a minha sala, sentava-se lá atrás e dizia "eu não incomodo nada". E depois saía nos intervalos e tornava a entrar como se fosse uma aluna mas sentadinha lá atrás durante uma semana todinha e eu às tantas páginas até me esquecia que a senhora estava lá.
Eu dava as aulas conforme gostava de ter recebido, porque tive uma professora da minha terceira classe que adorei e era o meu modelo. Era aquela senhora e foi sempre o meu modelo. E eu tentava fazer o meu modelito ali dentro das aulas que eu gostava. Bom, ela chamou-me e disse-me "Olha, eu estou muito contente com aquilo que vi, vais cá continuar connosco. Espero que não te estragues. E podias escrever um livro sobre o teu método de dar aulas". E eu "um livro de métodos?". Eu não conhecia nada de pedagogias nem nada. Enfim, método, mas que método é que eu tenho? Não sei, não faço ideia. Eu disse: "está bem, Madre, quando eu souber fazer isso, eu faço". E ela "mas não te estragues, continua assim e eu de vez em quando vou lá passar mas é para me deleitar". Lá continuei eu a dar as aulas e ela de vez em quando aparecia.

II

(Referência 3 - 1,61% Cobertura) Estávamos naquela altura, em 1973, em que se tentava combater o analfabetismo, tanto lá em Angola, como no Brasil, Paulo Freire, por ali. Então resolveram dar formação aos professores - professores que não eram professores - que estavam a dar aulas mas que não eram professores. Íamos tirar o Magistério, mas sem estarmos no Magistério. Isto era feito assim: era feito via rádio, como faziam aqui com a TV, que fizeram aqui durante uns anos. Como fizemos agora com o COVID. Lá não havia televisão e era uma estação de rádio, a partir das 05h00, uma estação de rádio em que se davam as aulas. Pedagogia, Didática A, Didática B, [...] e Matemática. Davam aulas ao sábado. Íamos todos - quem estivesse ali em Nova Lisboa, mas também havia noutros lados - a uma escola central, iam lá os professores, íamos debater, tirar dúvidas, falar sobre o que tinha acontecido durante a semana e recebíamos, de novo, as próximas sebentas para a próxima semana.

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