Histórias de Ensino e Formação

Histórias de Ensino e Formação






FINANCIAMENTO

FCT - Fundação para a Ciência e a Tecnologia
(Grant no. PTDC/CED-EDG/1039/2021)
https://doi.org/10.54499/PTDC/CED-EDG/1039/2021




COORDENAÇÃO

Amélia Lopes
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Universidade do Porto
amelia@fpce.up.pt
http://orcid.org/0000-0002-5589-5265

Leanete Thomas Dotta
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Universidade do Porto, Portugal
leanete@fpce.up.pt
https://orcid.org/0000-0002-7676-2680




ESQUIPA

Amândio Braga Santos Graça
Faculdade de Desporto da Universidade do Porto
agraça@fade.up.pt
https://orcid.org/0000-0003-1539-4201

Ana Mouraz
Universidade Aberta
ana.lopes@uab.pt
http://orcid.org/0000-0001-7960-5923

Angélica Monteiro
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto
armonteiro@fpce.up.pt
https://orcid.org/0000-0002-1369-3462

Fátima Pereira
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto
fpereira@fpce.up.pt
https://orcid.org/0000-0003-1107-7583

Isabel Viana
Universidade do Minho
icviana@ie.uminho.pt
https://orcid.org/0000-0001-6088-8396

José João Almeida
Universidade do Minho
jj@di.uminho.pt
https://orcid.org/0000-0002-0722-2031

Luciana Joana
Centro de Investigação e Intervenção Educativas (CIIE), Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto
lucianajoana@fpce.up.pt
https://orcid.org/0000-0002-0869-3396

Luís Grosso
Faculdade de Letras da Universidade do Porto
lgrosso@letras.up.pt
https://orcid.org/0000-0002-2370-4436

Maria Assunção Folque
Universidade de Évora
mafm@uevora.pt
https://orcid.org/0000-0001-7883-2438

Margarida Marta
Instituto Politécnico do Porto
mcmarta59@gmail.com
https://orcid.org/0000-0002-0439-6917

Maria João Cardoso De Carvalho
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro
mjcc@utad.pt
https://orcid.org/0000-0002-6870-849X

Paula Batista
Faculdade de Desporto da Universidade do Porto
paulabatista@fade.up.pt
https://orcid.org/0000-0002-2820-895X

Ricardo Vieira
ESECS | Instituto Politécnico de Leiria
ricardovieira@ipleiria.pt
https://orcid.org/0000-0003-1529-1296

Rita Tavares de Sousa
Centro de Investigação e Intervenção Educativas (CIIE) Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto
rtsousa@fpce.up.pt
https://orcid.org/0000-0002-0919-4724

Sónia Rodrigues
Faculdade de Letras da Universidade do Porto
srodrigues@reit.up.pt
https://orcid.org/0000-0003-0571-024X
FYT-ID Financiamento
DESIGN
José Lima e Pedro Meireis

PROGRAMAÇÃO
Pedro Meireis

Célia, Anos Iniciais (3º Ciclo e Secundário)

I

(Referência 1 - 3,58% Cobertura) No final de 1974, no início de 1975, concorri para vários liceus, várias escolas secundárias. Se me permite, conto-lhe uma história. Eu tinha medo de dar aulas, porque eu não tinha feito o ramo educacional. Eu achava que seria Física de investigação, ou achava que sabia. O confronto com uma sala de aula, com jovens, era uma coisa de que eu não tinha nenhuma experiência. Entretanto, escrevi várias cartas para várias escolas e responderam de uma primeira escola, a R. D. A.: "Venha e apresente-se.". Não se ria! (risos) Eu disse: "Não, não posso, não. Afinal não quero.". Até que, passado uns dias, recebo uma chamada do Liceu NB. Eu disse: "Isto não pode ser. Eu mandei as cartas. Já sou crescidinha. Vamos assumir isto.". Disseram-me: "Sim senhora, então venha cá falar.". Ainda hoje me dou com a pessoa que me telefonou. (risos). Eu tinha 25 anos. Entretanto fui lá, talvez quinta ou sexta feira da semana. Isto é importante que é para perceber o que é que aconteceu. Eu cheguei lá e disseram-me: "Tem aqui este horário.". Era um horário brutal de 26 horas, uma coisa assim, com aulas de manhã e toda a tarde. Eu disse: "Tudo isto é para começar quando?". Eu achava que tinha que me preparar. A colega diz-me: "Isto é na segunda feira, segunda-feira começa!". Eu disse: "Bom, sim senhor, vamos lá!". Fui para casa, fui ver o programa [curricular] e preparar as aulas. Na segunda-feira, lá estava eu numa aula do antigo sexto ano, que é atualmente o 10.º ano [de escolaridade].

II

(Referência 2 - 1,76% Cobertura) Depois, no ano seguinte concorri. Eu pensei que tinha de fazer o estágio porque, como já lhe disse, eu não tinha feito o ramo educacional. Concorri ao estágio e fiquei em Lisboa, sempre fiz o meu percurso todo em L. Fiz o estágio no Liceu QBA. Foi uma aprendizagem. Passei a aprender, também, a parte pedagógica. A orientadora era muito boa. Foi bom, nesse aspeto. Partilhavam-se as aulas, porque eram assistidas, vinham os professores assistir. Éramos muito criticados, pelos próprios estagiários, que aquilo era uma competição. Não há dúvida nenhuma disto. Foi um ano, enfim, muito interessante, de muito trabalho, sem dúvida. Era em função da classificação do curso, do estágio. Eu fiquei efetiva, primeiro na Moita, na Escola Secundária da N., mas não fui. Havia uma lei, a dos cônjuges. O meu marido era assistente do [Instituto Superior] Técnico e eu concorri e fiquei no Liceu NB., outra vez. Depois, voltei a concorrer para professora efetiva e fiquei no Liceu D., sempre em grandes escolas. (risos).

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